抗击疫情也要带好“心理口罩” ——彭集街道中学“疫情期间”做好学生心理健康疏导工作

　　东平信息港讯(通讯员 闫殿勇)为有效应对疫情防控期间可能出现的恐慌、焦虑等不良情绪，以及其它突发性心理状况，切实保障全校学生的心理健康，彭集街道中学积极开展学生心理健康辅导工作。

　　该校组织教师学习省市教育部门相关文件精神，要求全体教师做好防疫期间学生的心理健康教育，时时了解学生心理状态，重视学生心理干预与辅导，把心理疏导工作真正落到实处，落到细处。班主任通过微信、电话与学生进行了解和沟通，掌握学生在家心理状况，获取第一手材料，学校收集汇总相关材料，组织心理咨询教师，针对学生存在的不同情况，制定详细的疏导方案。通过公众号、微信群向家长和学生推送疫情防控心理手册，普及心理防护常识。组织学生在钉钉平台上收看“面对疫情我不怕，健康心理战胜它”专题心理疏导讲座，对学生进行系统心理疏导，有效消除了学生的恐慌、焦虑和紧张情绪。同时，针对焦虑情绪较严重的学生，学校还安排专业教师进行一对一电话疏导，为学生的心理健康提供专业保障。

　　据悉，自疫情防控以来，该校心理健康咨询办公室启动应急心理危机干预机制，积极架构“心理辅助”体系，推送家庭教育系列微视频，指导家长科学疏导孩子，为孩子提供一个良好的家庭成长环境。学校及时帮助师生家长调整情绪应对疫情，取得了良好的心理健康和家庭教育科普效果。