学习故事《奇妙的影子》

学习故事《奇妙的影子》

东平县实验幼儿园瑞星分园 孙新华

观察时间：2019年4月1日

观察地点：瑞星分园户外

观察对象：小二班全体幼儿

观察教师：孙新华

游戏背景

今天天气晴朗，阳光明媚，小朋友们一起去户外活动。户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走进大自然，增强幼儿的抵抗能力，同时又能满足孩子好动与探究的本性。

故事是这样的

1.发现影子

到达操场后，朱芷萱指着我的影子说:“老师，你的影子是长长的。”我笑着问你们:“真的是长长的吗？你们仔细观察一下。”你们有的说是圆圆的，有的说是半圆的，有的又说是三角的。边说着，你们的探索活动开始啦。有的蹲在地上仔细观察自己的影子，有的是观察同伴的影子，有的是在摸一摸自己的影子，嘴里说着摸不着。过了一会儿，王亦可高兴的说到:“影子和我们长得是一样的。”其他同伴听到都说，对呀对呀，是一样的，就是我们自己的影子。

姜方旭对肖晨熙说:“我踩到你的影子啦.”肖晨熙不甘心，边跑边说:“我也要踩你的影子。”几个小伙伴儿都跟着你们玩起了踩影子游戏。

2.影子的产生

突然，我发现郑梦晨和王紫悦在滑梯旁边跑来跑去。边跑边嘴里说着：“不见啦，看见啦。”梦晨说：“有太阳光才有影子，太阳照不到就没有影子了。”原来你们在探索影子的产生原因。我适时启发你们，为什么滑梯这里看不到我们的影子呢？紫悦想了想说：“因为滑梯把太阳光挡住了，所以就看不到我们的影子啦。”

3.影子的变化

这时你们又发现我们的影子会随着身体的动作一起在变化，你们又纷纷做起了有趣的动作。梦晨说：“老师你看，我把头发拉起来，在影子里看是一只小兔子呢。”我也跟着你们一起做了只小鸟。

活动中，你们发现了影子，了解了影子是和自己一样的，还知道了有太阳光的时候有影子，没有光的时候就没有影子，非常棒。你们都是乐于发现，乐于探究的好宝贝。

这里有什么样的的学习在发生

你们喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣，在一次户外活动排队时，你们发现了神奇的影子，并通过多种感官去探究影子，影子是摸不到的。

在经过一系列的探究活动中，你们懂得了在有太阳光的情况下会产生影子，发现了影子是黑色的，你们都是乐于发现，乐于探究的好宝贝。活动过程中，还和影子玩起了许多游戏：踩影子游戏，追影子游戏。在此过程中，你们的运动能力得到了发展提高。

下一步学习的机会和可能

你们好奇，好问，好探究。在探究过程中学习知识，解决问题。我们要充分利用一切机会引导你们继续发展观察能力，探究能力和解决问题的能力。在下一步的活动中，在科学区继续投放操作材料，继续探索影子的大小是一直不变的吗？哪些条件会影响影子的大小？并为你们提供纸和笔，发展你们的记录能力。