隔空不隔心中爱 共克时艰显担当‖东平一中线上教学教师剪影(六)

东平信息港讯(通讯员 刘兴)金风和煦，万物复苏，疫情虽然阻挡了我们开学的脚步，却挡不住老师们的工作热情。东平一中始终响应号召，“停课不停学”，我们一直在行动。作为我校高一级部火箭班的老师，他们充分展现了责任与担当，架起学生们成长的桥梁。

　　乔勇老师担任高一火箭班的班主任，同时他还兼顾高一高三的地理教学工作。疫情期间，他始终发挥“舍小家顾大家”的精神，为同学们保驾护航。虽然学校事务繁忙，但他一直把学生放在第一位。他不仅关心同学们的学习情况，也时刻关注同学们的心理健康。他多次召开主题班会，为同学们疏导心理，排忧解难。同时，在“停课不停学”的背景下，他通过线上家访了解到几位同学并不具备在家中学习的条件，并向学校申请，向几位品学兼优的学生送去电脑，解决了他们的燃眉之急。

　　作为班主任兼英语老师，自疫情爆发以来，程文晶老师每天坚守在岗位，让我们看到了一名优秀教师的责任感和使命感。从每天六点早读开始，到晚自习结束，程老师始终陪伴着学生。班主任是学生的引路人，程老师几乎每天都会在班级群里分享励志文章，为同学们加油打气。每天的学生健康情况统计、线上家访、答疑解惑、心理健康教育，这一系列的工作，都离不开班主任的无私付出。除了监督同学们的学习情况，她还时刻关注同学们的身体健康状况。班主任的工作虽然繁琐，但程老师从未抱怨，默默坚守就是最美的风景。

　　语文老师解骞，在“停课不停学”的疫情防控期间，将心理健康、爱国主义教育融入到课堂中，把语文学习和社会生活紧密结合在一起。为保证线上教学质量，真正做到“停课不停学”，解骞老师每次备课时都要搜集大量的资料，除了课文知识，她还注重开拓学生视野。课下，解老师常常牺牲休息时间为学生们答疑解惑，认真批改学生作业，细心地进行指导和评价，激发学生学习的积极性。解老师的陪伴如同春雨一般，默默滋润着学生们的心灵。

　　数学始终是我校学生相对薄弱的科目，但张巧云老师从未放弃过一个学生，在疫情防控期间更是如此。为保证线上教学与线下练习的衔接与融合，她每天都认真备课、反复磨课，总结知识点和课程重难点，及时在课后反馈给学生和家长，从而使学生完成课时内容之后，进一步加深对数学知识的理解和巩固。为找到适合同学们的题目，她每天都会把自己“淹没”在题海里。对于同学们的作业，她也会及时批改，为他们答疑解惑。课堂结束后，张老师总能收到学生发送的“谢谢老师!”、“老师，辛苦了!”等肯定的评价，看到这些，她便觉得所有的辛苦都是值得的。

　　自“空中课堂”开展以来，历史老师陈会杰克服困难、兢兢业业，始终坚守在工作岗位上。课堂上，陈老师注重与学生互动，充分调动起学生学习积极性，课下，她注重学习反馈，及时查看同学们的学习笔记，督促同学们查缺补漏。除此之外，她还将疫情最新内容融合进历史学科，指导学生们科学防疫，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。由于历史学科开始使用新教材，陈老师每天都要备课到很晚，长时间坐在电脑桌旁使她腰酸背痛，但对学生，她从未懈怠。陈老师常说：“教育是一件良心活儿”，她也正在用自己的实际行动践行自己的承诺，不辜负每位同学的信任。

　　生物老师陈亚平自入职以来，深受全体师生喜爱。疫情爆发后，她也在用自己的方式为社会、为学校贡献自己的一份力量。由于生物老师较少，陈老师几乎“承包”了所有的生物课程，但她从未有一句怨言。备课、上课、做题、答疑，陈老师就在这几项看似枯燥的工作中循环往复。遇到较难的知识点，一遍不行她就讲两遍，直到同学们听懂为止。同时，陈老师还注重对同学们的心理健康教育，及时对同学们进行心理疏导。她虽年轻，但她用自己稚嫩的肩膀为同学们撑起一片天空。

　　政治老师寇复东，为人热情幽默。“停课不停学”以来，他用自己丰富的专业知识、甘为人梯的奉献精神、爱岗敬业的职业道德，贡献着自己的一份力量。在他的课上，同学们不仅能够很快掌握课程内容，还能缓解疫情带来的紧张感和压迫感。除此之外，寇老师时常结合所学知识，对学生进行深刻的爱国主义教育，历经磨难的祖国是强大的，久经考验的人民是伟大的，让同学们树立战胜疫情的必胜信念。同时，他勉励同学们珍惜时间、努力学习、积极思考，把挑战变成机遇，创造美好的明天。

　　在东平一中，这样的剪影还有很多很多，老师们都在用自己的实际行动，践行着“不忘初心、立德树人”的郑重承诺。虽然我们不能像白衣天使一样冲在战疫的最前方，但我们会坚守在教育大后方，贡献自己的一份力量。春风承载着希望，让我们守望花开，校园里再见!