新教材领航 共研助成长 ——东平县小学英语新教材培训活动

　　为推动小学英语新教材高效落地教学实践，助力教师精准把握教材核心要义，9月29日，东平县小学英语新教材培训活动在实验小学顺利开展。

　　活力展演，点燃活动氛围

　　活动开场精彩纷呈，课桌舞《Sing with Me》活力四射，瞬间点燃现场氛围;张新裕同学讲述中国故事《The Magic Paintbrush》，尽显文化魅力;李奕可、秦小暖演唱《big big world》，歌声惟妙惟肖;合唱《最美的光》，动人旋律为活动拉开生动序幕。

　　聚焦重点，明晰教学思路

　　培训环节聚焦实效，优秀教师带来干货分享。

　　佛山小学邓静静老师以新课标为引领，运用KUD目标框架与GRASPS任务模型，对四年级上册Unit 1 School Life进行大单元整体设计，培养学生文化意识、思维品质与学习能力，落实核心素养。

　　第二实验小学刘燕老师依托新课标，以UBD逆向设计和KUD模式解读Unit 2 Days of the week，借助配图故事、趣味操练等活动，助力学生掌握星期英文表达、核心句型及字母发音规律，同时培养合作与创造能力。

　　东原实验学校赵绘老师以新课标、KUD理念、逆向教学设计UBD及GRASPS模型为支撑，对四年级上册Unit 3 Colourful seasons进行单元整体设计，从多维度引导学生学习季节相关语篇知识，感悟季节与生活的关联，落实语言能力、文化意识等核心素养。

　　深耕实践，提供教学参考

　　实验小学叶秀华老师以《深耕课堂实践，赋能英语教学》为题，从提升自我、课堂实操、活动赋能、育人暖心四方面，分享可落地的提质增效经验，表达对教育的热爱，也致谢助力成长的领导与同事。从课堂设计到教学方法，内容实用具体，为教师们的日常教学实践提供有力参考。

　　明确方向，指引教研路径

　　最后，教科研中心董秀芳主任开展题为《新课标 新教材 新成长》小学英语新教材的专题讲座。不仅明确了新教材的使用方向，还划定了新学期教研重点，为后续教学与教研工作指引清晰路径。

　　此次培训为东平县小学英语教师搭建了优质的学习交流平台，有效助力教师提升教学素养与教研能力，为全县小学英语教学高质量发展注入新动力。（通讯员 陈萍 王淑伟 叶秀华）