聚焦单元整体 碰撞思维火花——县实验小学英语“半天无课日”大单元教研活动纪实

　　为提升教师教学能力、精准把握新课标理念，打造大单元教学背景下的高效英语课堂，近日，我校英语教研组开展以“大单元教学设计与实施”为主题的集体教研活动，全体英语教师齐聚研讨。

　　一、理论引领，锚定方向

　　活动伊始，叶秀华老师领学新课标中“大单元教学”的核心要求，明确其是以核心素养为导向，将零散知识点整合为逻辑关联的学习单元，助力学生构建完整知识体系的教学模式。随后，各年级英语教师依次分享大单元教学优秀设计。

　　二、同研单元，各显风采

　　三年级秦艳艳老师聚焦”Friends“单元，以“认识朋友、描述特征、表达交友意愿”为核心场景，通过4课时教学与绘本阅读等拓展活动，助力学生衔接语言知识、贴合生活社交，培养包容友善的交友观。

　　四年级郭宪敏老师围绕“Colourful seasons”单元，紧扣四季主题，从理论、教材、学情多维度出发，以英语核心素养为导向设计学习目标与板块内容，落实“教—学—评”一体化。

　　五年级陈慧佳老师以“Birthday”单元为载体，围绕“Happy birthday, enjoy the life”主题，基于英语核心素养，从语言能力、思维品质等维度设计教学目标，关注生日内涵、关爱家人，树立积极人生观，同步提升英语综合运用能力与文化认知。

　　本次教研活动为教师们搭建了交流碰撞的平台，推动“大单元教学”从理论深度走向实践落地。未来，英语组将持续以新课标为指引，深耕课堂阵地，让核心素养真正在每一节英语课中生根结果。（陈萍 王淑伟）