“停课不停学;——东平县江河国际实验学校空中课堂实施纪实
2020-02-10
2020-02-10
2月3日以来,受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,按照东平县教体局统一部署,东平县江河国际实验学校精心组织,全面实施“停课不停学”空中课堂在线教学活动。
学校高度重视空中课堂在线教学活动开展,成立了以校长为组长、包级校长为副组长和科室主任、级部主任为成员的在线教学工作领导小组,从宣传动员、师资组织、课程安排、资源开发、问题反馈等方面作出了周密部署。以级部为单位,在局基教科、教科研中心等职能部门组织、指导下,确保在线教学有序开展。
为了扎实做好教学工作,依托市县教研部门提供的泰安智慧教育云平台、中国移动公司“云视讯”平台、希沃直播平台、中国电信互联网+课堂等平台资源,合理安排线上教学。
我们无法出现在防控疫情斗争第一线
但愿做照亮前路的一块屏幕
东平县江河国际实验学校
用技术跨越障碍
用数据衔接课程
让教师引领学习
让学习成为美好的体验
精心编制教学计划。
以年级、学科组为单位制定各学科异地教学期间的教学任务、教学目标。制定异地授课课程表:含每天、每节课的时间、授课学科。将课程表通知到学生及家长,请家长督促学生按时上课。异地授课前 2 天通知学生、家长检查学生平板是否正常,家里网络是否稳定,以确保能够进行正常学习。
小学部延期开学课程表
初中部延期开学课程表
东平县江河国际实验学校全体教师
保持着对学生的一片真诚
对教育的一份执着
坚守在每一个家庭背后
坚守在每一个学生身旁
通过网络直播、微信群等方式,
有效开展网络学习、自主学习
和在线辅导答疑等工作
及时进行练习测试。 教师:制作答题卡推送练习/测试试题。练习/测试试题可以以文档或拍照的方式上传。(规定完成时间)。学生:在规定时间内完成练习/测试题并通过答题卡反馈给老师。教师:答题卡批改(客观题系统一键批改,主观题平板批改),反馈给学生。
积极进行疑难解答
1、微课释疑。教师:汇总作业情况,将错误率较高的题通过平板录制微课,发送给学生。(老师可以以学科为单位分工录制习题讲解微课,学科组内共享)。学生:查看自己错误的题,若有不清楚的查看微课补漏,若查看微课后仍有疑问的可以通过在线答疑向老师提出问题。
2、 在线答疑。学生:在学习过程中遇到不懂的问题,通过智慧课堂在线答疑功能直接向老师发起提问。教师:查看学生的疑难问题,针对性的进行讲解。若遇到大部分学生提出了相同的问题,可通过录制微课的方式分享给所有学生。在线答疑可给学生规定提问的时间段,安排该时间段内老师值班集中答疑。
学生作业及时反馈
教师们答疑解惑,互帮互学,保证全体教师在短时间内掌握授课平台操作。
经过几天的探索,老师们技术上不断完善,操作上不断熟练,课堂互动逐渐充分,师生满意度不断提高,效果不断显现。
小小的直播课堂,展示了老师们的“神通”。疫魔无情,人间有爱,其实老师们和奋斗在一线的医护人员们一样,都希望为武汉的抗疫大计尽一份绵薄之力。无论我们身在何处,做着什么样的工作,都可以通过艰辛扎实的付出,来实现自己的社会价值。正如“尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月”,推动社会进步的,正是每一个平凡人的劳动付出!
“停课不停学,离校不离师”,既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要形式。东平县江河国际实验学校全体师生将携手前行,静待“疫情”的冬日散去,春日的暖阳洒来。
温馨提示
重科学、听官宣、不信谣、不传谣
早发现、早报告、早诊断、早治疗
科学应对、群防群控、众志成城、战胜疫情
武汉加油!
武汉加油!
中国加油!
校园里还有很多人
在不同位置,闪着光
给校园带来了斑斓色彩
以爱的名义
讲述有温度的故事