勇担当抓落实助力学生全面——东平县第三实验小学2019年重点回顾

2020-01-28

东平信息港讯(通讯员左国庆)一年来，东平县第三实验小学紧紧围绕教体局重点工作，坚持党建引领，努力做好结合文章，重点抓好书记项目和党建品牌建设，脚踏实地，担当作为，勤勉工作，学校各项工作又上新水平，受到学生家长和社会各界的好评。学校荣获全国2019年度“小小科学家”中小学科学教育体验活动优秀组织奖、团体一等奖，被评为泰安市课程与教学先进学校、泰安市首批平安校园示范学校、泰安市安全工作先进单位、东平县教育教学质量先进学校等。

党建引领强队伍

学校以“不忘初心，牢记使命”主题教育为主线，突出党建引领，锻造高水平队伍。充分利用“学习强国”平台，深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，加强对教职工的政治教育和思想引领。严格执行“一岗双责”，把党风廉政建设和教育教学工作共同部署、一起落实。每一位领导干部都带头严格遵守党规党纪和《中小学教师职业道德规范》，敢于喊响“向我看齐”，在领导干部兼课、课堂教学研讨、教学质量检测等各个方面处处走在前面，充分发挥了党员干部的战斗堡垒和示范引领作用。

优化环境育新人

绿化美化校园，发挥育人功能。把绿化、美化、净化有机融为一体，在增加绿化面积的基础上，努力提升绿化、美化的质量档次，今年又新增名贵树木几十种，每种树木均制作了精美的卡片，简要介绍树木的名称、科目等知识，校园内的花坛、树木具体到班级管理，并起了如“博爱园”、“友爱园”等富有童趣的名字，适时开展以爱护校园、美化环境为主题的“爱绿护绿”活动，让孩子与小树共成长、和环境比美丽!

注重文化引领，打造博爱校园。经过近几年的积累与沉淀，我校以“博爱”为魂的学校文化逐渐形成体系，文化氛围浓厚，取得了较理想的育人效果。

打造精品课程，彰显办学特色。学校在开全国家课程的同时，开发了艺术类、体育活动类、科技类等30多种校本课程，每周三定时活动，大大丰富了学生的校园生活，促进了孩子们爱好、特长的发挥。武术、足球等校本课程已经成为学校的精品课程，多次代表我县参加市级比赛，并取得优异成绩，在正在进行的“君悦山”杯泰山足球小将校园冠军赛小学组比赛中，校男子足球队获得六名，女子足球队勇夺亚军!在2019年“小小科学家”中小学科学教育体验活动全国总决赛中获5金8银9铜的优异成绩!

丰富校园生活，提升核心素养。该校还以读书节、科技节、艺术节和体育节即校园“四节”为载体，集中展示素质教育的成果，丰富学生的校园生活，让学生真正放飞自我、张扬个性、发挥特长，促进学生的全面发展与核心素养的提升。

依法治校上水平

健全管理制度，提升管理水平。学校结合实际，依法制定了《第三实验小学章程》，坚持依法、依章程办学，秉承让每一个孩子在爱的滋养下健康成长的办学理念，努力创办学生喜欢、家长放心、社会认可的人民满意教育，培养身体健康、人格健全、特长突出、全面发展的时代新人。学校还依法依规制订了切合学校实际的近期和中长期发展规划，并将各项任务细化到年度计划之中，狠抓过程管理和落实。为保障学校各项工作的高效运行，学校还制订完善了具体可行、操作性强的一系列管理制度，分工明确、责任落实。

坚持民主集中制，定期召开校务会议，健全学校教职工代表大会制度，将涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项，提交教职工代表大会讨论通过。坚持党务、校务、财务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。凡是学校考核、建设中的重大事项，严格按照法定程序，征求广大教职员工的意见和建议，严格履行决策程序。

坚持依法治校，防范系统风险。学校成立校园欺凌专项治理领导小组和工作小组。坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则，把校园欺凌治理纳入学校常规管理，制定了具体的工作方案，建立了校园欺凌事件应急处置预案，有突发事件的应对制度和运行流程，并组织多次演练。我们还通过课堂教学加强防欺凌安全教育渗透、防欺凌专题讲座、班团队会、国旗下专题教育、主题活动、学习手册、制作板报等多种形式，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强了学生自我保护意识和能力教育，校园秩序良好。

学校严格遵守《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，切实履行守护“校园净土”的责任，采取一切措施，坚决杜绝各类商业广告、商业活动进入校园。

严格“一教一辅”，教辅材料管理落实“校长负责制”。学校定期对学生使用的教辅材料进行检查，将教师违规行为纳入师德考核。经认真自查，我校没有学校和教师统一征订或提供代购服务，强制或变相强制学生购买资料的现象;没有强制或变相强制学生到指定门店购买资料现象;没有以学生或家长自行从市场上购买的教辅资料为依据，进行教学或布置作业的现象。

家校共育成合力

　　健全和完善家长委员会制度，建立健全三级家委会。建立家长驻校制度，家委会成员或家长代表轮流驻校办公，设立学校开放日，开展“六个一”活动，每学期至少召开一次家长会，提高家长在学校治理中的参与度，形成育人合力。

　　落实《关于推进家庭教育工作的意见》，制定具体可行的实施方案，组织机构、制度健全，责任明确，过程材料齐全，把参与开展情况纳入对教师的业绩考核;办好家长学校，开设好家长课程;按规定完成“师资、场地、教材、课时”四落实;积极发挥县级家庭教育指导教师的作用，积极落实“智慧父母大讲堂”。

　　积极开展“名师义教进社区”活动，组织党员志愿者，利用星期天、节假日，深入社区，对学生进行义务辅导，受到学生家长和社会各界的一致好评。

　　认真落实“千名教师访万家”活动，制定切实可行方案，领导干部带队，接地气，见实效。定期开展家长评教制度，了解教师的教学和管理学生态度、敬业情况。目前，已形成入户家访、电话家访、校讯通、微信群沟通等全方位、立体化家校共育新格局，有效地保持了家校之间的高效沟通。

强化责任保安全

　　安全责任重于泰山，学校一直高度重视安全工作，成立安全工作组织，制定工作制度，落实“一岗双责”责任制，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育、安全管理的各项措施落实到实处，保证了学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行，在做好安全常规管理、常规教育的基础上，学校重点加强了消防、地震、紧急疏散、防踩踏等安全应急演练工作，增强了师生第一时间处置突发事件的能力和自我保护防卫能力。