投放出亮点，交流促成长 彭集街道中心幼儿园

      东平信息港讯 (通讯员李春燕)区域活动是我园一直以来开展的工作，更是幼儿最喜爱的一种活动形式，它是为幼儿自由选择、自发探索的自主活动开启的另一扇门，也是"发掘"探索性主题活动的重要来源。为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》，进一步创设良好的育人环境，丰富幼儿园教育内涵，促进幼儿园科学实施保教活动， 彭集街道中心幼儿园于11月22日上午进行了全园班级区域创设评比活动。

　　活动前夕，老师们做了大量准备工作，制定了详密的实施方案以及区域活动创设解说稿，并将幼儿平时进行的区域活动做了进一步的完善。

　　各班教师根据本班幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，进行精心设计、巧妙布局，布置出与主题相融合的创新性环境;有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料，为孩子们创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的自主区角。

　　评委老师们对每个班级的环境布置、区域布局、材料投放、幼儿的兴趣与参与度、材料选择与使用、操作与发展、合作意识与能力等进行打分。活动结束后，观摩和参与评分的老师总结了各班区域活动中的闪光之处和不足之处，进行交流和研讨，进一步优化区域活动。

　　通过本次评比，进一步提升了区域活动的有效开展，提高了教师对区域活动的指导能力，做到区域活动能真正促进幼儿的发展。让孩子们在活动中，找到快乐，收获智慧。