名师专家送课下乡，专业引领播撒阳光

2019年度泰安市课堂教学创新优秀选手送课下乡活动”斑鸠店行

9月6日，泰安市教育局2019年送教下乡活动在斑鸠店镇进行。整个活动分设在镇中学、中心小学、中心幼儿园，来之州城、老湖、旧县、商老庄、戴庙、银山、斑鸠店7处乡镇的教师代表共计260余人参加了活动。

幼教篇

泰安市教育局送教下乡活动在斑鸠店镇中心幼儿园举行

东平信息港讯(通讯员 刘永焕)9月6日，泰安市教研室教研员闫兴芬同志带领泰安市的学前教育专家，到东平县斑鸠店镇中心幼儿园开展送教下乡活动。活动中闫兴芬教研员和县教体局学前科赵旭主任对全园做了巡视，并对中心幼儿园工作提出了指导性意见。

本次活动由泰安市学前教育名师秦艳、丛欣二位教师与斑鸠店镇中心幼儿园的肖胜男老师同上《小精灵的魔法汤》这节课。各位老师用崭新的教学理念、扎实的教学基本功、巧妙的教学方法、新颖的教学设计以及娴熟驾驭课堂的教学能力，给大家留下了深刻的印象，受到了听课老师们的一致赞誉和高度评价。

在点评课环节中参加评课的老师们畅所欲言，各抒己见，对自己在课堂中的困惑问题与各位专家教师进行了面对面交流!闫主任重点针对幼儿园创新课给大家做了详细的介绍，特别是对理念创新、课程创新、过程创新、手段创新、评价创新提出了自己独特的见解。她说：在创新过程中教师角色定位要以幼儿为主，做幼儿的支持者、合作者、引领者。此外，闫主任和各位名师还针对教师在教学过程中或听课过程中的疑难困惑进行了详细的解答。

这次活动以“讲课、听课、评课”为主，给参与活动的教师提供了学习、交流的平台，使年轻教师得到了很好的培养与锻炼，促进了教师队伍业务素质的提高。此次“名师送课下乡”活动，实现了“教研帮扶促成长”的共同目标。通过示范课、互动点评、讲座交流等环节，不仅彰显了泰安名师精湛的专业素养，还能着实推进了东平县斑鸠店镇的教育教学水平再上新台阶。

中心小学篇

泰安市教育局创新课“送教下乡”走进东平县斑鸠店镇中心小学

东平信息港讯 (通讯员 张林)为推进精准扶贫、做好教育帮扶工作，9月6日，泰安市教育局创新课“送教下乡”大型教学研讨活动走进斑鸠店镇中心小学，与送课学校开展“同课异构”活动。

泰安市实验学校陈聪和泰安市岱岳区岳峰小学赵晶两位老师依次执教，分别为大家展示了语文和数学两节观摩课，受到大家一致好评。她们面带笑容，大方、自然地走上课堂，与孩子们亲切交流、共同探讨并巧妙引领，课堂闪耀着智慧的火花，渗透着新的教育教学理念，孩子们在轻松、融洽的氛围中学习了知识，提升了能力。斑鸠店镇中心小学张林、赵平老师同课异构分别展示了语文课和数学课。

交流研讨时，泰安市师范附属学校李兆兴主任对语文课堂进行了精彩的点评，气氛十分融洽，听课老师踊跃发言，畅谈收获体会，并说出心中的疑惑，真诚的话语让会场爆发出一阵热烈的掌声。

新泰市教育局教科所所长韩清传对数学课进行诊断和点评，与会老师们也进行了认真的评课和积极热烈的互动交流，畅谈感悟，研讨气氛热烈。

本次送教下乡活动是及时雨，是催化剂，为乡村教师提供了一个再学习、再提高的机会，教师们在活动中加深了感情，激发了热情，学有所得，受益匪浅。既学到丰富的知识，又提高了业务素质，对乡村教师专业化成长起到了积极的促进作用。

中学篇

市课堂教学创新优秀选手送课下乡

东平信息港讯 ( 通讯员 李基凤)秋高气爽，桂花飘香。9月6日，斑鸠店镇中学全体教职工早早到校，迎接专家名师到我校指导教育教学工作.

为庆祝第35个教师节，泰安市教科所按照局“五个一”活动方案，加强对农村教育的帮扶，开展教育精准扶贫，培养青年干部队伍，促进城乡教育均衡发展。这次“名师送教”活动进入我校，定会对老师们的教学有很大的促进。各个学校的老师们提前到达听课地点签到并领取资料，负责接待的老师们热情欢迎外校老师们的到来。

第一节课在七年级四班，来自岱岳区实验学校的李占峰老师给我们带来了精品课《秋天的怀念》。李老师深厚的语言功底及丰富的文学知识引人入胜，学生如身临其境，老师们用心聆听。

在六年级三班，来自泰山学院附属学校的美女教师王凤把老师和同学们带入了数学王国。王老师语言简洁明了，善于调动学生的学习积极性。学生积极探讨，踊跃发言。第二节课，我校优秀教师范秋军和宋方健分别在六年级四班和七年级三班继续为老师展示精品课。范老师教学功底深厚，课堂结构严谨、环环相扣、过渡自然，大容量，快节奏，时效性强。宋老师用流畅的语言，顺利自然地突破难点，把握重点，引导同学们在感动而不感伤的氛围中沐浴人间真情.四位老师的同课异构课，异曲同工，各放其彩，让老师们耳目一新。四节课结束后，老师们意犹未尽。语文和数学学科的老师们继续研讨、评课，聆听专家精彩点评。“名师送教”活动给学校工作带来了活力，指引了方向。此次活动为老师们解决教学方面的困惑提供了指导，我们将进一步吸收、内化并融会贯通，将先进的教育理念渗透到平时的课堂教学中，在实践中不断提高自身的专业水平，不断提高教学业务能力，促进自身专业发展，为教育教学事业做出更大的贡献。