山东省智慧课堂教学实践共同体 学科研讨交流会在东平县东原实验学校举行

东平信息港讯 (通讯员 赵传更)“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”阳春三月，草长莺飞的时节，2019年4月22日，东平县东原实验学校迎来了山东省智慧课堂教学实践共同体成员单位的专家、学者和一线教师，共同探讨交流智慧教育。县东原实验学校作为此次交流会的承办单位，为此次会议的召开做好了充分的准备。

在开幕式上，东原实验学校校长张乐宽做了热情洋溢的发言，对来自山东师范大学的尹苗教授和青岛市教科院的范蕴涵教研员及来自全省的教师表示了热烈的欢迎。他说，东平县人杰地灵，儒家文化、道家文化、佛教文化、运河文化、水工文化、水浒文化交相辉映，相互融合，共同孕育了灿烂的东原文化。东原实验学校以“东原”为名，希望做传统文化的传承者。建校五年来，东原实验学校凭借着“创新超越、拼搏奉献”的东原精神;牢记“用心、落实”的东原品格;秉承“执着、担当”的东原意志。全体师生，拼搏奉献，创新实干，紧紧落实学校制定的“一体两翼”的发展思路，即以“提高教育教学质量为主体，以智慧教育和德育教育为两翼”，用心工作，狠抓落实，倾力打造质量为本、德行天下、智赢未来的幸福校园和活力校园。学校尤其重视智慧教育的建设。

围绕着智慧教育，张校长从“为什么”出发，指出，智慧教育是教育形势发展的需要，教师素养提升的需要，学生个性化学习的需要，教学质量提升的需要，学校高位发展的需要等五个方面做了详细的论证;然后又围绕着“怎么办”谈了学校的工作。统筹规划，顶层设计是前提;加大投入，提高标准是保障;建章立制强化研训是基础;上下联动，资源共建是关键;师生共享，应用教学是目的。在交流中，他具体阐述了学校目前取得的成绩以及下步的打算。博得了与会专家和老师的肯定。

山东省智慧课堂教学实践共同体是山东省教育厅以山东师范大学为牵头单位，省内外40所学校为主要成员单位，联合组建的山东省智慧课堂教学实践共同体。智慧课堂教学实践共同体项目是山东省落实《教育信息化2.0行动计划》、实施“智慧教育创新引领工程”的重要举措。其目的是切实推动教育信息化融合的创新发展，推进信息化技术在教育教学中的应用，不断提高基础教育教学水平和人才培养质量，推动山东省基础教育水平不断提升。是我省唯一入选的国家教育信息化教学应用实践共同体项目。作为40个成员单位的东原实验学校积极参与共同体活动，其目的是推动学校智慧教育建设，让智慧教育引领教育教学的发展。此次会议的召开，必将为东原实验学校智慧教育的发展增添新的动力。

交流会期间，来自济南、临沂和东原实验学校的老师们，利用平板教学，为来自全省的老师们送上了一堂堂精彩纷呈的现代教育示范课。来自山东省师范大学和青岛市教科院的专家教授做了深入浅出的点评，为智慧教育和课堂教学指明了新的方向。