东平信息港讯 (通讯员 刘圣印 王红云)为发扬新时代“泰山挑山工”精神,全面总结教学工作得失,细究解决对策,加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,东平县第二实验小学于3月25日召开了阶段性学情检测质量分析会。
本次质量分析会分年级、分学科进行,一至五年级组及英语组共设六个会场,近百位教师参加了会议。 此次会议的前期,各任课教师针对本班学生的测试情况,先进行了书面的自我分析,找到本班学生学习情况中存在的问题,思考改进措施。分析会上,每一位参会教师从自身教学实际出发,就班级中学生学习出现的问题进行了归因和反思,并认真研讨,明确了下一步努力的方向。各年级、学科组长及分管干部结合教学实际,给老师们提出了详细的教学改进建议,并对进步班级了进行表扬,希望各位教师在发扬优点的基础上,继续关注学生良好学习习惯的养成教育,扎实教学重点和难点,继续做好培优补差工作,并关注学生可持续学习的能力。
通过本次质量分析会,极大地激发了老师们的工作热情,使教师们明确了教学目标和奋斗方向,坚定了提高教育教学质量的决心和信心,让今后的教学工作能够有的放矢,更趋于扎实而臻于完美。