夯实双基，提高效率——县第三实验小学积极开展教学研讨课

东平信息港讯 (通讯员 李然)为了进一步提高课堂教学，规范教学要求，提升教师业务素养，打造高效课堂，提升教学质量，县第三实验小学开展了语文，数学，英语学科的教学研讨课。

为了扎实语文教学，本次语文教研课分两节举行，首先是王丽老师执教的识字课，王丽老师在识字教学中采用带拼音读、去拼音读、开火车读，小老师领读、随文识字、教师示范写等多种识字方法，注重方法的指导，学生在课堂中学的扎实，取得了良好的学习效果!

第二节是由孟庆芳老师执教的阅读课，孟老师整堂课格外注重对学生朗读方法的指导，采用接读、自由读、分角色朗读、对比读等多种形式朗读，以读促悟以悟怡情，充分引导学生与文本展开对话，而且孟老师特别尊重孩子们的个性化阅读，将德育教育渗透到阅读教学中，课堂中书声琅琅，学生收获满满，是一节扎实有效体现语文阅读教学特点的生本课堂!受到听课老师们的一致好评!

英语学科研讨课由冯晓老师执教，课堂上老师精讲点拨，联系易错易混点引导学生在听、说、读、写、演、练中快乐学习。学生积极思考，主动质疑，合作学习，真正成为了课堂的主人，整堂课扎实高效，亮点纷呈。

数学研讨课由尚燕老师执教，尚老师讲解的小数混合运算顺序这节课，充分体现了我校求真、求实、求效的课堂教学模式，精心设计教学环节，注重学生的自主学习，关注细节，培养学生良好的学习习惯，精讲多练落到实处。受到领导和听课教师的一致好评。

集体研讨过程中，部分听课的老师参与了评课，老师们畅所欲言，充分肯定了这四位老师的课堂优点，随后相关学校领导也针对各学科情况给老师进行了点评，最后张校长对各学科的课堂教学提出了建议和更高要求，希望各位老师在以后的教学中，夯实双基，提高课堂效率，让课堂变得更加精彩!