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器欲尽其用,必先得其法 ——县东原实验学校“研课标说教材”活动落下帷幕

2018-12-24

东平信息港讯 (通讯员 赵传更)工欲善其事,必先利其器;器欲尽其用,必先得其法。为了老师们能够教学“得其法”,教材能够“尽其用”,县东原实验学校根据县教育局关于“研课标说教材”的文件精神的有关要求,积极行动起来,努力做好此项工作,截止到12月21号,随着第三方评选的结束,总决赛落下帷幕。

根据县教育局有关“研课标说教材”的文件精神的要求,县东原实验学校积极行动,首先成立了以校长张乐宽为领导的领导小组,制定了《东原实验学校“研课标说教材”活动实施方案》,召开了由教务处、教科室、各教研组长和级部主任召开的联席会议,就各自的分工和职责做了明确的分工。各大学科组和小学部根据各自的分工,结合学校开展的“人人讲公开课”活动,落实具体的时间和地点,顺利完成了第一轮的初赛。在初赛的基础上,学校邀请第三方对入围的选手进行了录像课邀请第三方参与评比,最终产生参加县级比赛的选手。

县东原实验学校“研课标说教材”活动落下帷幕


县东原实验学校“研课标说教材”活动落下帷幕


县东原实验学校“研课标说教材”活动落下帷幕


县东原实验学校“研课标说教材”活动落下帷幕


比赛过程中,各位教师以知识树为主要展示形式,从说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说评价、说开发的“七说”模式进行了精辟阐述,文字精炼,图文并茂,富有创意。教师对课标、教材分析透彻,教学建议有个性,有特色;参赛教师思想重视、形式新颖,为提升广大教师理解新课标、驾驭新教材的能力提供了相互学习的平台,为全校教师的发展做出了专业引领,掀起了全校教师深入研读新课标,深度研究新教材的热潮,有力提升了全校教师的专业能力。这也是学校重视教育教学,向教研要效益的一个缩影。

编辑:yll
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