春风启新程,踔厉奋勇进——东平县佛山实验幼儿园教育集团2024年寒假教师面对面培训
2024-02-19
2024-02-19
船到中流,惟有奋楫争先
才不惧风高浪急
人到半山,惟有激扬精神
才能够再攀高
为切实提升教师专业素养,扎实做好新学期各项工作,2024年2月17日,东平县佛山实验幼儿园教育集团组织全体教师在佛山实验幼儿园开展寒假教师面对面培训活动。针对培训内容,佛山实验幼儿园教育集团由核心园佛山实验幼儿园牵头,积极组织成员园进行研讨,经过深入探讨,确定沙河站镇中心幼儿园以教师礼仪、两教一保及分工职责为主题,梯门镇中心幼儿园以师德师风为主题,县直第三幼儿园以安全教育、教研活动为主题,佛山实验幼儿园以传染病常识、卫生消毒处置方法、消防安全、家长工作、幼儿园一日常规为主题进行教师培训。培训内容涵盖全面,为新学期教师工作有效落地奠定了基础。
培训讲话鼓舞人心
佛山实验幼儿园教育集团核心园李园长做了寒假培训动员讲话,确定工作目标与思路,希望老师们通过此次培训能够学有所思、学有所悟、学有所成。佛山实验幼儿园宫主任对本次培训作纪律要求,希望老师们认真学习、严格自律、善于思考。
教师礼仪、两教一保职责与分工培训
沙河站镇中心幼儿园刘静园长用亲切的语言、严谨的专业知识、有趣的互动体验、鲜活的案例给大家阐述了礼仪的重要性和基本标准,并示范讲解了教师形象标准及日常会面和沟通中的社交礼仪,与老师们共赴一场优雅之旅。
在形状里,三角形最稳固,而在班级里,两教一保也应当是三角形的关系,这样的关系更稳固、更持久。刘园长以一日生活中各个环节的各岗位职责与分工为例,让老师们更清楚的了解保教配合的重要性,帮助老师们快速上手班级工作,稳定有序开好头。
师德师风、教师十不准培训
培训中,梯门镇中心幼儿园副园长卜秀翠从师德师风的含义、真实案例分析、教师反思等方面着手,深入浅出地诠释了师德在日常教学中的重要意义。在此过程中管老师与其他老师们进行了积极的互动。通过培训要求教师在工作中严格要求自己,遵从职业道德,对待孩子、家长与同事,都要从“爱”的角度出发,守护好孩子们的一方净土!
在培训中,卜园长还带领全体教师学习《中华人民共和国教师十不准》、《东平县幼儿教师十不准》,结合实际案例进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线。
一日环节安全教育、幼儿急救常识培训
幼儿的生命安全和健康成长,事关每一个家庭的幸福安宁。而幼儿园的安全工作,更是责任重于泰山。东平县直第三幼儿园副园长王静琳在本次培训中强调:一日生活皆教育,安全教育要渗透于幼儿一日生活的各个环节。她对幼儿一日活动中可能会出现的安全问题进行全面剖析,要求严格落实在各环节中的岗位职责和要求,从中明晰安全的重要性。
为了增强教师的安全防范意识和应对突发事件的处置能力,掌握急救基本知识和基本操作技能,在突发事件中能运用简单易行的急救知识,最大程度地降低对幼儿的伤害,王园长对全体教师进行急救常识培训。
培训中,王园长用专业的理论知识结合实操讲解了发热发烧、虫咬蜂蛰、鱼骨卡喉、踝关节受伤、鼻出血、惊厥抽搐、海姆立克急救法等相关应急救护知识,让教职工掌握了正确的紧急救护和应急处理的方法。
幼儿园如何开展教研活动
培训中,东平县直第三幼儿园王洋主任讲解了听评课的重要性、教师应如何听课、评课的原则和标准、教师应如何评课四个方面的内容。并对听课前、听课时、听课后需要做什么?做了明确指导,将评课评什么、怎样评、评价原则等梳理出了一套完整的框架,解决了老师们每到听评课时重听轻评、没有看到重点上且泛泛而谈的问题,既有理论指导,也有范例分析。
幼儿园常见传染病、卫生消毒处置方法、消防安全培训
佛山实验幼儿园徐文滢老师为老师们进行了《幼儿园常见传染病知识》专题培训,通过直观生动的课件讲解:诺如病毒、流行性感冒、手足口、水痘等多种幼儿常见传染病的症状、传播途径及预防措施,让大家深刻认识到日常工作中的卫生消毒、勤洗手、多喝水、室内保持空气流通都是必不可少的预防措施及密切关注幼儿的身体健康情况,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。并提醒老师要注意幼儿的个人防护、坚持体育锻炼,保持平衡膳食、合理休息、增强免疫力、规范的佩戴口罩,从而有效的减少疾病的发生和传播。
徐老师针对物体表面消毒、空气消毒等卫生清洁消毒工作提出具体要求和详细操作流程,对班级消毒灯、幼儿毛巾、水杯、玩具、绘本图书等生活、游戏材料的具体消毒方法和消毒液的配置比例进行了细致的讲解。最后,徐老师对班级消毒中存在的问题进行了纠正与正确方法讲解。
家长工作培训
培训中,佛山实验幼儿园王永琪老师强调了家长工作重要意义,家长是促进幼儿身心和谐发展,推动幼儿园教育质量不可或缺的一部分。王老师结合生动的案例进行分析,讲解了与家长沟通的艺术,如:主动沟通、换位思考、平等对待、互相尊重、互相理解、互相支持等。
幼儿园一日常规培训
佛山实验幼儿园徐倩老师通过对幼儿园具体一日活动的解析,从幼儿入园、晨间接待、晨检活动、盥洗、进餐、区域活动、集体教育活动、饮水、户外活动、午睡、离园等各个环节进行了详细的讲解,以一日流程为基础,从时间、活动安排、教师行为要求等方面细化一日生活流程。一日活动中幼儿及教师每个时间段应该做什么事情、怎么做,都进一步明确、具体的进行了指导,针对每个环节会出现的问题,提供了相应的指导策略,让老师们有一个“扶手”,真正保证一日活动的科学有序性和教育价值。
用心学习 自我提升
各位教师认真学习,记好笔记,在与培训教师的积极互动中,使得整个培训过程都呈现出积极热烈的氛围。
总结提升 展望未来
活动的最后,李园长对本次培训作了简单的总结,希望老师们在这次培训中能够不断反思,不断总结经验,在以后的教学工作中取得更大的进步!