集体教研聚合力 不忘初心绽芳华 　　清河实验学校初中部语文教研活动

　　教而有研则深，研而有悟则进。10月30号下午，清河实验学校语文教研组的老师就“迎期中，话复习”进行半天无可日教研活动。此次教研活动分两部分。首先由贺庆涛老师和李铖老师就七年级语文上册第一单元的古诗词复习进行同课异构。接下来大家评课并交流分享复习方法。

　　贺庆涛老师有着丰富的教学经验，他上课亲和力好，感染力强。关于古诗词的复习，他的复习课以朗读背诵为基准，注重识记和理解。有针对性的赏析诗句，题目典型。在对诗句的赏析中培养孩子们的审美情趣。整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对知识点的把握到位，注重讲练结合，有效落实了语文要素，真所谓春风化雨，润物无声。让青年教师大开眼界。

　　李铖老师作为入职不久的新教师，勤奋学习，努力工作。在教学工作上进步很快。她用甜美的嗓音，引领孩子们朗读背诵，注重孩子们赏析诗句的方法。先通译诗句然后分析意象、把握意境和情感，让孩子们在古诗的赏析中陶冶情操。授课期间运用小组合作，从知识点的汇总到题目的训练，再到跟踪落实。精讲精练，循序渐进。让孩子们在快乐中复习回顾知识。

　　接下来大家就期中复习教学交流了管理学生的经验及授课小技巧。最后就各年级进度的调整、复习计划，大家都谈了谈自己的思路。大家表示尽快进行课上趣味小测验。并在临近期中考试的这段时间里抓好知识点落实，由浅入深的去检测孩子们对知识的掌握情况，根据反馈情况，及时查缺补漏，调整复习计划。

　　“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围，为全体初中部语文教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。

　　用科学的方法教书育人，心中有大爱，眼中有学生，方可做好我们的教育事业! 相信无论光阴怎样辗转，无论历经多少艰辛，清河实验的老师们都会再接再厉、一往直前，用辛勤的汗水和扎实的成绩，共克时艰，为孩子们营造良好的成长环境。(曹元青)