书香弥漫，快乐共享 贯中实验幼儿园大班部开展图书漂流、有声阅读活动

　　为了激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书、勤读书、乐读书的读书习惯，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，东平县贯中实验幼儿园利用本园丰富的图书资源，开展了“图书漂流 有声阅读”活动，为幼儿提供了更广阔的阅读空间、为家长提供了更温馨的亲子共读陪伴时刻。让知识流淌幼儿心间、让书香沁满家园!

　　图书漂流起源于上世纪六七十年代的欧洲，人们将自己读完的书,随意放在公共场所，如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将书放回公共场所,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。随着时代的发展，图书漂流的方式也越来越多了，这种好书共享方式,让知识因传播而美丽。

　　阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是他们精神成长的重要渠道。孩子们与老师共同选择漂流书籍、制定漂流规则、确定漂流方式，此次活动得到了家长的大力支持与配合，激发了家长的深度卷入，实现了家园的联通合力。同时，也在孩子们的心中播种下一颗阅读的种子!

　　图书漂流活动流程

　　1、选书。教师每期活动确定主题为幼儿选择符合主题的绘本，幼儿在此选择自己喜欢的绘本。

　　2、登记。将幼儿选择的绘本检查无损坏后，老师登记做好记录，并在放学后再次请家长确认后签字登记。

　　3、阅读。幼儿将选好的图书拿回家利用每天晚上或者周末进行阅读，首先幼儿自己读再请家长和幼儿一起亲子共读，最后扩展阅读。

　　4、分享。此环节分为为在班内向小朋友分享和通过录音频的方式在幼儿园公众号上分享即“有声阅读”两项。

　　整个活动的周期大约为两周，从本周的周一选好图书到下周的周四或周五将书收回分享。

　　活动规则要求

　　幼儿和家长必须爱护图书，既能保证阅读又能保证图书不被损坏、丢失，若不小心导致图书大面积受损或者丢失，必须偿还相同出版社同等价位的同款绘本。

　　通过此项规则既能让幼儿养成爱护图书的好习惯，也能保证活动顺利正常进行，减少不必要的损失。

　　大班的图书漂流活动已经开始了一期，第二期活动也已启动，让我们一起来回顾下精彩的瞬间吧。

　　【漂流前】开始选书啦!一本本图书就像一艘艘小船，即将开启它们一段段漂流的旅程……

　　【漂流中】每本绘本都有不同精彩的内容，我们在绘本中感受图画的美好，在阅读中体验着幸福。

　　【漂流后】书里有谁，他发生了什么样的故事呢?每期活动后，爸爸妈妈就会和我们一起讨论交流书中的故事，我们也大胆地向小朋友介绍自己的故事内容，说着自己对内容的理解。

　　图书漂流，漂流的不仅是一本本书籍，还传递着品德和责任心，快乐和诚信，是一段文明美丽的奇妙旅程。这样的活动为孩子们提供广阔的阅读空间和展示平台，能读到更多的好书，也让每位孩子在参与过程中培养习惯，孕育品行，积淀文化。通过此次活动，激起幼儿与家长的读书热潮，真正实现：“让阅读成为一种习惯”“让好书伴随孩子成长”。

　　时至今日，“图书漂流”活动仍在继续中.....每一本绘本之中都有一个奇妙的故事等待着我们去翻阅，希望孩子们继续在绘本的海洋里完成一个又一个小小的梦想!　(李明娟)