「燃童年 炫未来」东平县直机关幼儿园用心护“幼”成长
2021-11-25
2021-11-25
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为了践行“办人民满意的幼儿园、办人民满意的教育”的宗旨,县直机关幼儿园以环境为依托、以游戏为宗旨、以课程为沃土、以科研为源泉、以家长为支撑,呈现出特色鲜明、高效管理、优质发展的新局面。
我园始终以规范办园为抓手,不断探索创新,园长带头充分发挥党支部堡垒作用和党员的先锋模范作用,带领全体教职工努力拼搏、与时俱进,创建学习型、和谐型幼儿园。今年是中国共产党成立100周年,在开展的“我来讲党课”活动中,党员教师积极带头上示范课,将党员学习与领航工作做到实处。
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,我园高度重视师德师风建设,并定期开展师德师风专项教育,提高教师的职业道德素养,争做新时代“四有”好老师。通过开展青蓝工程师徒结对、教师技能展示、优质课评比、自主游戏案例撰写等活动,促进教师专业化成长,有效提升了我园教师的综合素质。
为推进幼儿园区域自主游戏的开展,利用有限的空间充分创造环境,成就“会玩、勇敢、自信、快乐”的儿童。
为进一步推行我园安全建设,保护学生上放学安全,我园结合实际情况制定了在上下学时段设立执勤护学岗,切实维护校园周边治安、道路交通秩序。
幼儿饮食管理中,一是做到了卫生安全,管理规范。严把进货渠道,健全供货索证制度,确保货源新鲜卫生。操作规范,严格执行每餐48小时留样制度;二是花样繁多,制作精细。花样面点、花样时令杂粮、花样菜蔬水果、奶等合理搭配,营养均衡,尽最大努カ满足孩子的胃口。就餐时,实行园长陪餐制。和园长爷爷吃饭,孩子们真的很兴奋!
优质的教育是用心去做的,县直机关幼儿园全体教职工将以更加饱满的工作热情和积极的态度,不忘初心,砥砺前行,办有温度、有质量、有特色、家长满意的学前教育。(陈春杰)
铭记历史 致敬英雄
东平县直机关幼儿园《长津湖》观影活动
东平县直机关幼儿园
青春是记忆中的火花,有时是一个人,一件事;一本书,一段话;亦或是,一部优秀的电影………
电影《长津湖》,就是这样的一部影片。那些战事,那些英雄,那为了不让下一代再打仗的誓言,如繁星闪烁,暗夜星光,点亮着的青春之火,照亮着前行之路。
历史不能被遗忘,和平来之不易。为进一步推动党史学习教育走深走实,深切缅怀革命先辈,弘扬爱国主义精神,激发大家的爱国热情,东平县直机关幼儿园于11月18日晚上组织青年教师,开展“铭记历史,致敬英雄”观影活动。
长津湖战役是抗美援朝战役中一场重要的战役,从1950年11月27日到12月24日,以美军败退而告终。长津湖战役令我深深地折服,高地上一个建制连守在陆军一师必经之地,全部冻成了冰雕,在老前辈的身上我看到了深深的信仰,为打胜仗的信仰,为了碎敌的信仰,中国的前程是前辈们用鲜血,用生命铺垫而成的。
电影开始了,我很激动。当伍千里抱着大哥的骨灰跪在父母面前说出那句:“爹,妈,我没照顾好老大”时,我红着眼圈听到了大家的叹息声和抽噎声。一个中国军人用一句简单的话揭示了战争的残酷!
当美军飞机肆无忌惮的跨过鸭绿江侵犯到我国领土时,我们都很气愤。用毛主席的话来说就是,新中国的尊严要靠自己打出来。 一声军令万千壮士集结完毕,他们是儿子、丈夫、父亲、兄弟,但他们更知道自己是一名中国军人。当祖国需要他们的时候,无论何时何地有召必还,不远万里。
第九兵团紧急入朝作战,将士们还来不及换上棉衣棉服就到达了零下30多度的朝鲜。在没有制空权的情况下,战士们的补给被断了,作战部队缺衣少食,一颗能硌掉牙的土豆还要省下来给伤员。
但就是在军事力量悬殊,生活条件艰苦的情况下,我们取得了战争的胜利,为我们的祖国赢得了尊重与和平发展。电影已完,但是英雄的话语我们不能忘怀!
电影176分钟,影片结束后,大家集体静默,向革命前辈致敬!
幸福生活来之不易,他们的故事,我们永生难忘,铭刻在心。如今的和平,由你们拼来,我们将珍惜这来之不易的和平,为时代做出自己的贡献!在学前教育这块热土上,我们一样要将爱国主义教育进行到底,时刻把祖国和人民的利益放在心上,做一个爱国主义的践行者。(徐艳)
重温师德承诺 聚爱心守初心
东平县直机关幼儿园
为进一步加强教师师德师风建设,提高教师职业道德修养,规范教师教育教学行为,增强教师对教育事业的责任感和使命感,9月初,我园全体教师签订了师德师风承诺书。11月18日,在园长郑兴国的带领下,全体教师重温师德师风承诺书。
老师们表示,一定以承诺书为标尺,时刻警醒自己,自觉接受社会监督,做孩子们喜欢的老师,做家长满意的教育。
教师是一份爱心职业,每时每刻都在传承文明的薪火,教育依靠的是教师的传承和言传身教。德高为师,身正为范,我们一直牢记心头。
不忘初心,方得始终。我园一直将师德师风作为工作中的重中之重,我们会把承诺落实在行动中,履行好自己的职责,做一名合格的好老师。(陈春杰)
家访有爱 静待花开
县直机关幼儿园第一分园开展家访工作
为了更好地促进家园共育,拉近家长、孩子和老师之间的距离。自11月18日开始,县直机关幼儿园第一分园陆续开展家访活动。通过家访活动,使家长了解幼儿在园表现,教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。在日常活动中,争取家长的密切配合,敦促家长切实履行监护人的职责,共同做好幼儿的保育教育工作;同时推进我园师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教师优良形象。做有温度的教育!
为保证家访工作平稳有序的开展,园领导做好规划与方案,详细部署安排好家访日程,老师们在家访前做了充分的准备工作:电话预约走访时间、科学设计走访路线、精心准备家访内容,通过商讨和梳理,确定了详细可行的家访方案,期待与家长和孩子最美的相遇。
家访过程中,老师与家长亲切交流,细致了解孩子们的生活习惯、性格特点、健康状况、自理能力及兴趣爱好等。与家长交流科学育儿的相关知识,如:如何培养好的行为习惯,怎样进行早期绘本阅读等家长们热情迎接,与老师积极沟通。在短暂的沟通交流中,老师们及时捕捉孩子的兴趣点,和孩子亲切互动、游戏,深受家长的喜爱与感动!
家访结束后,老师们将家访中了解的情况及时进行细致的分析,根据孩子们的发展水平、个性特点、饮食习惯、家长们对教育的满意程度等方面进行记录,对家访中了解到的问题及时向领导反馈,在今后的活动中根据孩子的个性差异进行有针对性的指导。
孩子是你的,也是我的,是我们共同的挚爱!
让我们家园携手,静待花开!(丁伟宁)
幼小衔接之生活准备
大班自理能力培养——小巧手夹豆子
筷子是我国的传统餐具。对孩子来说,学习使用筷子不仅仅是继承传统文化,更有利于他们精细动作和智力的发展。为了引导孩子们正确使用筷子,锻炼手部肌肉的灵活性和手眼协调性,大班举办了120秒“小巧手夹豆子”比赛。