彭集街道中心幼儿园迎彭集街道“五小”活动评比

东平信息港讯(通讯员 赵娜)为落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提升我园保育教育质量，6月16日上午在彭集街道教育办公室吕衍海主任的带领下，全街道幼儿园园长共同参与，对我园“五小”活动进行观摩检查。

　　“五小”活动由街道教育办公室吕衍海主任提出，具体内容有:小游戏、小区角、小制作、小律动和小才艺。涵盖了幼儿园五大领域，促进了幼儿的全面发展，对我园的发展指出了明确的方向。

　　一、小区域 自主选

　　区域活动是充分发挥幼儿自主性的活动。我园根据幼儿年龄特点和发展水平设置了相应的区域，每班不少于五个，保证了区域活动的多样性和选择性。每个区域都有相应的名称和规则，进区遵守规则，潜移默化的培养了幼儿的规则意识。

　　二、小律动 大享受

　　律动是启发幼儿以身体动态来感受和表现音乐，律动能使幼儿的音乐感知能力和舞蹈能力得以发展，更能促进幼儿记忆力、想象力和创造力的发展。

　　三、小才艺 大身手

　　幼儿运用响铃、碰铃和非洲鼓等乐器，结合民族歌曲《开门红》进行乐器表演，把西方乐器和民族传统乐器相结合，碰撞出别样火花。

　　竹竿舞是瑶族的传统活动，具有欢快鲜明的节奏，充满活力，对幼儿有较强的吸引力。能够提高幼儿身体的灵活性、协调性和节奏感，发展了幼儿的弹跳能力，同时又能在愉快的舞蹈氛围中培养幼儿的合作交往能力。

　　快板是一种诵说曲艺形式，用竹板伴奏，以普通话进行表演。快板能够提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的节奏感。快板作为一种传统文化，体现了中华民族传统的价值观和审美观，对幼儿进行快板启蒙是弘扬民族文化的有效途径。

　　四、小制作 大世界

　　我们取材于生活，利用废旧物品进行创作，把废旧物品变成具有艺术性、观赏性的作品。幼儿需要手眼脑全面配合，开动思维，培养了幼儿的创造性、观察能力和自信心。

　　五、小游戏 承传统

　　跳皮筋是一种民间传统游戏，有挑、勾、踩、跨、压等多种腿部动作，配合朗朗上口的儿歌，是幼儿喜欢的游戏。不仅锻炼了幼儿的协调能力和跳跃能力，还可以促进幼儿的团结协作能力，培养幼儿合作意识。

　　《圈圈乐》以呼啦圈和滚筒相结合，让幼儿边踩滚筒边摇呼啦圈，提高了幼儿的平衡能力，培养了幼儿大胆挑战与尝试的能力。

　　跳绳是我们民间传统游戏，花样繁多，有倒跳、开合跳、交叉跳、单腿跳、大绳套小绳跳等。能够有效的发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力和弹跳能力，提升幼儿的体能与耐力。

　　各位领导对我园“五小” 活动予以了肯定和鼓励，并对我园提出了更高的要求。我园也将以此为契机，不断改进不断学习，争取把这项工作落到实处，稳扎稳打坚持下去!