青蓝结对传帮带 素养提升促发展 清河实验学校举办班主任“青蓝结对工程”暨素养提升工作论坛活动
2020-10-22
2020-10-22
东平信息港讯(通讯员 张步才)又是一载金秋季,丹桂飘香果满园。为完善学校立德树人体制机制,提高班主任教育管理能力和水平,加强新老班主任间的相互交流,促进新班主任管理能力的不断提高,进一步加强班主任队伍建设。10月14日下午,清河实验学校举办了2020年班主任“青蓝结对工程”暨素养提升工作论坛活动。
大会由政教处陈东老师主持,校领导、级部主任及全体班主任参加。首先,陈东老师宣布了班主任“青蓝结对工程”暨素养提升工作论坛的实施方案,并宣读了班主任师徒结对名单,分别明确了指导老师和年轻班主任的责任和义务。拜师仪式在热烈的气氛下隆重举行:一纸聘书,承载的是沉甸甸的责任;深深一躬,满含着青年教师成长的渴望;紧紧相握的双手,蕴含着师徒结对的浓浓情谊。
大会上,四位优秀班主任分享了自己的宝贵经验。
李广彬老师交流的内容是:用心管理 勤于反思。李老师认为班级管理要求真务实。他的具体做法是:第一、掌握班级情况,了解每一位学生。第二、班主任计划目标清晰、确实可行。第三、培养学生纪律意识。第四、分类处理班级事务。第五、既要埋头苦干,更要善于反思。第六、多和学生交流,多表扬,少批评。第七、与家长交流要换位思考。李老师正是以他的实际行动,践行着优秀班主任的职责。
李严丽老师交流的内容是:精细化管理 真情培育。李老师认为班主任工作虽苦,但苦中有甜。她认为班主任应努力做到以下几点:一、班主任要做好精细化管理。二、班主任要做到“三勤”:嘴勤、腿勤、眼勤。三、班主任要多关心学生,特别是问题学生。四、班主任要常和家长交流,家校齐心育好人。李老师工作细微周到,用心育人,她真正成为了学生的良师益友。
苗传荣老师交流的内容是:打响开学第一枪 以制度立班规。她总结了一套切实可行的办法:一、认识学生,健全学生资料。二、两套班子建班委。三、处理好班主任和学生、家长、科任老师的关系。苗老师注重发扬民主精神,将班级管理的自主权交给学生,使学生真正成为学习的主人。
吴龙老师交流的内容是:付出真心 赢得尊重。他认为班主任要向对待自己的孩子一样对待学生。他在处理班级事务过程中树立了自己的威信。他尊重孩子,用真诚感化孩子。他用心用情做好班主任工作,赢得了学生和家长的尊重。
然后,新班主任代表王丽老师进行了发言,她谈了听了以上四位优秀班主任工作经验的感受和体会,并提出了自己在班级管理工作中的遇到的难题和困惑。她表示下一步会不断改进自己的工作方式,努力提高班级管理能力。
陈东老师就以上班主任的发言进行了点评,并给班主任提出了四条建议:1、尊重家长,坦诚相待;2、感同身受,理解同在。3、换位思考,宽容大爱;4、家校同育,功长万代。
最后,副校长孟凡龙就此次活动进行了总结性发言,他重申了“青蓝结对工程”的目的和意义,并对结对师徒提出三点希望:希望新班主任虚心请教,认真请教,经常请教。导师班主任主动教,用心教,无私教。师徒之间互相学习,共同进步。他认为班主任要端正态度,认清班主任工作,增强责任感、使命感。他就学校班主任工作提出了几点建议:一、班主任要了解学生,吃透班情。二、班主任必须培养得力的班干部,打造好团队。三、班主任要正面引导学生,鼓励为主,抓住闪光点。四、班主任要和问题学生个别谈心,给学生留足面子。五、要换位思考和家长做好沟通。
班主任队伍是学校教育教学管理中的中流砥柱,清河实验学校一直重视德育队伍培训,班主任工作开展有思路、有方法、有实践、有创新,爱与责任是每一位班主任的使命。此次活动的开展,将有效促进年轻班主任快速成长,进一步壮大优秀班主任队伍,提升班主任的整体素质,为学校的长远发展奠定坚实的基础,学校将不断提高老师们的育人水平和服务意识,办好人民满意的教育。